Projekt „Kraj w pudełku” – kreatywne lekcje geografii w klasach 8

Kraj w pudełku” – kreatywny projekt edukacyjny dla uczniów klas ósmych

W maju 2025 roku uczniowie klas ósmych naszej szkoły wzięli udział w niezwykłym projekcie edukacyjnym pod nazwą „Kraj w pudełku”. Inicjatywa ta nie tylko poszerzyła ich wiedzę geograficzną, ale również pozwoliła rozwinąć kreatywność, umiejętności prezentacyjne oraz współpracę w grupie.

Na czym polegał projekt „Kraj w pudełku”?

Zadaniem każdego uczestnika było przygotowanie specjalnego pudełka – najczęściej po butach – wypełnionego minimum dziesięcioma przedmiotami kojarzącymi się z wybranym przez siebie państwem. Wśród eksponatów znalazły się m.in.:

•symbole narodowe (flagi, godła, herby),

•miniatury zabytków (Wieża Eiffla, Statua Wolności, Big Ben),

•tradycyjne stroje,

•makiety znanych potraw,

•portrety sławnych postaci,

•przedmioty ilustrujące charakterystyczne wynalazki.

Każde pudełko zostało starannie ozdobione, aby już samym wyglądem nawiązywało do prezentowanego kraju. Uczniowie przygotowali także krótkie opisy swoich przedmiotów oraz przedstawili je ustnie przed publicznością.

Prezentacje i integracja uczniów

Efekty swojej pracy ósmoklasiści zaprezentowali kolegom i koleżankom z klas 7a, 7b i 7c, którzy mieli okazję odwiedzić budynek liceum. Była to doskonała okazja nie tylko do nauki, ale również do integracji oraz poznania odmienionego wnętrza szkoły.

Wysoki poziom zaangażowania i kreatywności

Nauczyciele oraz uczniowie klas siódmych z entuzjazmem ocenili prezentacje swoich starszych kolegów. Podkreślali wysoki poziom zaangażowania, pomysłowość oraz szeroką wiedzę geograficzną uczestników projektu. Takie działania edukacyjne pokazują, że nauka geografii może być fascynująca i inspirująca.